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孕产妇健康教育路径临床应用

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摘要摘要目的研究临床应用孕产妇健康教育路径。方法采用回顾性调查方法。选择使用传统健康教育方法的2007～2008年孕产妇为对照组，将实施健康教育路径的2009～2010年孕产妇为观察组。结果比较两种健康教育方法对产后并发症、孕产妇掌握产科相关知识及对护理工作满意度的影响，两组有明显差异（P<0.01）。结论通过实施健康教育路径可增强健康教育效果，提高孕产妇对产科相关知识的认识，改善孕产妇的遵医行为，增加工作满意度，对提高护理人员素质也有帮助。

DOI 7j6re6r7j0/3380790

作者王平

机构地区王平（浙江省宁海县力洋中心卫生院315600）

出处《医师在线》 2015年1期

关键词孕产妇健康教育临床路径中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165（2015）01-0113-02

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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