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项目教学法在中职学前教育专业英语教学中的应用

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摘要摘要针对学前教育专业学生普遍存在基础差、兴趣低、重专业课而轻文化基础课、英语成绩不理想等特点，可通过在该专业英语教学中选取部分教学内容实施项目教学法的探索，来激发学生学习英语的兴趣，由教师带领学生通过合作探究，开展项目活动，指导学生完成各项项目作业，从而掌握知识、开发智能、培养自主学习能力。

DOI pj069n2xjy/3378627

作者苏国武

机构地区苏国武（甘肃省武威市凉州区职业中专甘肃武威733000）

出处《职业技术教育》 2013年9期

关键词学前教育专业英语教学项目教学法

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职业技术教育

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学前教育专业英语教学项目教学法

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