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高职院校图书馆“给力”阅读之科学发展

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摘要摘要高职院校作为高等教育的新军，国家在“十一五”、“十二五”政策和物质的支持力度都是前所未有的。作为高职院校中重要组成架构的图书馆本身应该走科学发展之路，认清图书馆借阅率不给力的阅读现状，积极稳妥地改善和完善阅读资源的利用，推进大学生素质提高的建设力度。

DOI 2d3eo5vnj9/3358243

作者金泽龙

机构地区金泽龙（广东轻工职业技术学院广东广州510300）

出处《职业技术教育》 2012年5期

关键词高职院校图书馆给力阅读科学发展

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）