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谈历史教学与社会美教育

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摘要在历史教学教学实施过程中，结合历史学科的特点，应充分运用现代化视听手段，调动学生发现美、探索美的积极性；引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，分析历史现象和历史事件的本质，认识历史发展的规律，确立为人类理想社会奋斗终生的观念，从而实现社会美教育的根本目的。

DOI 7j68xg8740/3222942

作者杨英卓玛

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词历史教学社会美道德教育

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）