落实科学发展观,发挥图书馆教育职能

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摘要 摘要本文根据高职院校图书馆的性质和定位,论述了高职院校图书馆的教育职能内涵,并对高职院校图书馆的教育职能的内容进行了探讨。
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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