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《现代教育科学》
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2009年11期
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激发学习动力让孩子快乐学习
激发学习动力让孩子快乐学习
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摘要
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DOI
ojnxe6wgdr/3180013
作者
廖向华(贵港市港北区县西小学广西贵港537100
机构地区
我们都赞同这样一句话:“每一节课,都应是学生的一个生命历程!”在这个历程里,作为教学的最高艺术,乃是通过激励、唤醒、启迪,让课堂充满生命活力,使学生得到知识、情感、意志、信心等素质的发展。孩子的潜能是无限的,教学的创造空间是不可估量的。在语文教学中,只要我们充分调动学生的积极性,充分张扬他们的个性,以切实有效的方法为他们显扬潜能创造机会,他们的生命之河一定会跃起灿烂而美丽的浪花。那么如何在语文教学中激发学生求知欲,开启学生智慧,让语文课堂充满活力呢?笔者认为可以从以下几个方面入手。
出处
《现代教育科学》
2009年11期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2009年11期
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