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浅谈培养低年级小学生说话之道

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摘要摘要“培养学生具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”是《小学语文新课程标准》提出的培养总目标之一。笔者通过课上、课下不同的途径来培养学生说话之道。

DOI 5jovp7e0dv/3147036

作者易正俊

机构地区湖北省武汉市东西湖区马池小学

出处《文化研究》 2017年2期

关键词低年级学生朗读发言讨论文明

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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