借鉴“双元制”改革美工课教学

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摘要 摘要经过“双元制”教育培训后,我们了解了什么是“双元制”、“双元制”的特点以及“双元制”教学的优点等。借鉴“双元制”,我们对学前教育专业美工课教学进行了一系列的改革,取得了较好的效果。
出处 《职业技术教育》 2011年1期
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)