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浅议初中英语课堂教学的优化

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摘要摘要自20世纪70年代末，我国决定实施对外开放政策以来，中国和国外的交往日益密切。对外交往的密切使得外语人才的需求量也在不断增加。在世界范围内使用最广泛的一种语言是英语，这就是我国绝大多数学校开英语课的原因。在今天，学好英语一方面有利于学生更好地适应社会的变化，一方面有利于提高学生的综合素质。学生素质的提高主要通过课堂教学实现，因此，优化初中英语课堂教学模式就成为当务之急。

DOI 3j7qxn6md1/3025705

作者卫爽

机构地区卫爽（西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词优化初中英语教学模式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）