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谈初中物理教学中如何用好多媒体

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摘要摘要多媒体教学能促进教师进一步完善课堂教学，使教学过程更具有科学性，帮助教师在课堂上更合理地掌握和使用时间，能吸引学生的注意力，使学生在课堂上接受和掌握更多的知识，是提高物理课堂教学效率的有效手段。

DOI 34gyn9w849/2950155

作者于泾涛董兴梅

机构地区于泾涛董兴梅（莱阳市赤山初级中学山东莱阳265200）

出处《现代教育科学》 2012年5期

关键词多媒体物理教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）