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中学语文教学中的美学教育

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摘要摘要在语文的园林中漫步,随处可以观赏到"美"的鲜花。如果我们能把美学的理论和方法自觉的运用于语文教学,引导学生观察这些"美",欣赏这些"美",不仅能把语文教学从僵硬的模式中解放出来,使之进入审美的自由天地,而且能够促进应试教育向素质教育的转化,培养出具有高尚审美情操和创造力的人才。

DOI 34gyx0n849/2937531

作者李秋英

机构地区江西省赣州市寻乌中学342200

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年3期

关键词中学语文教学实践美学教育创造人才

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）