对高校思想政治教育评价体系生态重构的思考

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摘要 摘要针对高校思想政治教育评价体系存在的缺陷和不足,如何使高校思想政治教育的评价体系符合科学和生态的原则,“反思”和“反馈”作为思想政治教育评价的两个重要环节,目前无论是在功能选择上,还是在内容设定和方法的采用上,都需要进一步改进。如何使评价体系符合在坚持社会主义办学方向的前提下,实现评价主体科学化、评价行为社会化、评价队伍专业化、评价体系生态化。这已成为思想政治教育工作管理部门必须认真思考的问题。
出处 《中国科技教育》 2011年7期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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