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基于学生实践能力培养的《财务控制》课程教学改革研究

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摘要〕《财务控制》课程作为经济与管理学院2012版财务管理专业培养方案的新开课程，从教学内容、教学方法、教学手段到教学模式等各方面都需要不断完善和改进。本文首先分析了《财务控制》课程存在的主要问题；然后，对教学改革的实践进行了探讨，重点引入CBT教学模式；最后，笔者对于试点改革的情况进行了相关介绍和总结。

DOI 3j71v30qj1/2891529

作者郑海英

机构地区〔

出处《教育研究》 2015年9期

关键词〔〕财务控制实践能力CBT

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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