新时期高中学生数学思维能力的培养

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摘要 〔摘要〕高中数学新课标要求高中数学教学要以学生为本,注重提高学生的数学思维能力。本文从创设情境能够培养学生的思维能力,创设问题能够提升学生的数学思维能力,拓展解题思路能够让学生的数学思维能力开阔,教师的反思总结能够让学生的数学思维能力得以升华等方面对高中学生的思维能力的提高进行探究。
机构地区 吴丽丽
出处 《教育研究》 2012年11期
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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