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让国学走进生物课堂
让国学走进生物课堂
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摘要
摘要适当运用国学知识辅助生物学教学,可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,突出教学重点和难点,提高课堂教学效率,在美的享受中使学生思维得到启迪。
DOI
pd5n0pgld7/2883823
作者
徐敏
机构地区
徐敏(山东省泰安第一中学山东泰安271000)
出处
《学问》
2009年20期
关键词
国学
诗歌
生物教学
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学问
2009年20期
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