小学语文阅读审美教育研究孙立祥

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摘要 摘要本文研究小学语文阅读审美教育功能以及必要性,是对小学生语文阅读的充分重视,更是对小学生语文阅读的审美教育的发展,有助于培养小学生良好的审美意趣,培养审美能力,丰富审美情趣等。小学语文阅读审美教育中不可或缺想象力和创设环境方法的引导,同时需要教师与时俱进的创新阅读教学模式,突出小学语文阅读教学审美教育的重要地位。
出处 《知识-力量》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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