浅谈高职院校学生管理的观念转变

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 本文通过对“科学化教育,人性化管理,个性化评价”这一学生服务管理理念内涵的阐释,提出了“科学化教育,人性化管理,个性化评价”总体要求,结合学院自身实践,提出了落实这一理念的具体做法,以体现科学发展观的要求,促进高职学生成人成才和全面发展。
机构地区 不详
出处 《西部科教论坛》 2009年5期
出版日期 2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献