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机能学教学初探

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摘要随着科学技术迅猛发展，各学科的内容不断更新与互相渗透，提高了高校素质创新型人才培养的要求。机能室的建立即是适应了这种要求，可以改变传统陈旧的实验设备和简陋的实验条件；克服以往实验室小而全的重复建设有助于改革实验教学手段及基础教育模式，促进学生的综合素质的培养和提高。

DOI y2d3q3ogj9/253491

作者杨云霞;朱玲;盛立;黄莉

机构地区不详

出处《四川生理科学杂志》 2000年3期

关键词改革实验培养基础教育高校学科要求

分类 [医药卫生][人体生理学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川生理科学杂志

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