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《教学与研究》
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2019年4期
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浅谈高中生物新课程教学初探
浅谈高中生物新课程教学初探
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摘要
摘要随着高中生物新课程改革的不断深入开展,对于新课程、新理念的学习和研究,取得了一定的收获,也遇到了一些问题。为了更好地投入到以后的课程改革中去,应加深对新教材的认识,在不断反思中教好生物课。
DOI
34g3gxl3d9/2500279
作者
黄宏坚
机构地区
黄宏坚(广西岑溪市岑溪中学广西岑溪543200)
出处
《教学与研究》
2019年4期
关键词
新教材
改革
高中生物
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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