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利用“引言”培养能力 挖掘“引言”潜在使用价值
利用“引言”培养能力 挖掘“引言”潜在使用价值
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摘要
更重要的是使学生掌握了分析评价历史事件、历史人物和观点的基本方法,从而培养学生认识历史发展规律的能力,帮助学生去理解历史发展的阶段性特征、基本线索
DOI
pd5l802l47/2456623
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
分类
[军事][]
出版日期
2019年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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admin.
利用“引言”培养能力 挖掘“引言”潜在使用价值
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纳蒂娜·拉波尔特;周家树.
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9
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10
.
引言的内容
.药学,2007-01.
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