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对独立院校英语分级教学的几点思考

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摘要分级教学在提高学生英语能力的同时,分级教学对不同层次的学生提出了不同的要求,　　　　一、分级教学的优势　　　　(一)有利于形成以学生为主体的教学模式

DOI pd5lypv247/2413895

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词分级教学教学思考独立院校

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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