对提高《毛泽东思想概论》课课堂教学效果的几点思考

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摘要 本文用理论和实践相结合的方法,针对课的课程特点、教育教学规律、以及学员的年龄特点,从教学环节、教学内容、教学方法等几个方面全面阐述了提高课课堂教学效果的几种途径.
机构地区 不详
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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