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牛津初高中英语教学的衔接问题及其应对措施
牛津初高中英语教学的衔接问题及其应对措施
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摘要
目前,江苏省中小学都使用译林版牛津英语教材系列,实现了教材的有效衔接。然而,在授课模式、课堂容量、教学重难点等方面,初高中英语教学还未能顺利衔接,导致很多初中生进入高中阶段后并不能很快适应高中英语学习,影响了高中教学目标的达成。能否很快适应新的英语学习模式将会影响学生的终身学习和发展。本文结合初高中大循环的教学实践阐述初、高中英语衔接教学所存在的问题以及具体的应对措施。
DOI
5jo1wm00dv/2181036
作者
徐国新
机构地区
不详
出处
《英语新世纪》
2012年6期
关键词
衔接问题
应对措施
专项训练
能力提高
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
英语新世纪
2012年6期
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