体育教学中学生“厌学”现象的原因剖析

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摘要 体育本是一个来自于游戏、发展于游戏的学科,体育受到学生的喜爱本是一个天经地义的事情。但是,令人遗憾的是,有许多学生在接触了一段体育课后,却表现出对“体育”的厌学现象,而且这种现象越是高年级越明显。对学生厌学现象的原因进行了全面的剖析。
机构地区 不详
出处 《吉林体育学院学报》 2003年4期
出版日期 2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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