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探索互动式的语文教学

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摘要中等职业学校的学生,普遍存在着文化知识基础薄弱,学习兴趣不浓的问题,传统的教育方式对他们的吸引力呈弱化趋势。也就是说,教育者一味进行说教已经达不到应有的功效,教师在教育教学中必须采用一些让学生乐于接受并积极参与的教学形式,以调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让学生在互动中感受和接受教育,从而达到教育的目的。

DOI wjvw8y2kd7/2167898

作者邝雪英

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年11期

关键词互动参与学习兴趣

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）