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《写作:下》
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2016年7期
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让初中生感受生活的习作策略思考
让初中生感受生活的习作策略思考
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摘要
作文是初中课程教学的重要内容,对提高学生的语言表达技能,更好地学习语文知识具有重要作用。为促进作文教学效果的提升,应该注重作文教学与日常生活的联系。文章结合初中作文教学的具体内容,就如何让初中生感受生活,提高习作水平提出相应对策,希望能为教学活动的开展提供启示。
DOI
ojzzvwlnj5/2167522
作者
陈李荣
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2016年7期
关键词
初中语文教学
习作策略
生活实践
素材积累
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
2016年7期
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