高职院校课堂教学的评价与思考

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摘要 在调查研究的基础上,本文针对汽车工程与管理学院课堂教学的实际情况,进行客观地评价和认真地思考,并就如何改善课堂教学效果,提高课堂教学质量作了进一步地探讨
机构地区 不详
出版日期 2018年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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