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英语自主学习能力与学习策略的整合

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摘要高校学生的英语学习在学习动机、学习观念上存在诸多问题.整合自主学习能力与改善学习策略是提高学生英语学习能力的有效途径.

DOI 7j67zr9pd0/2107142

作者闫丽俐

机构地区不详

出处《郑州铁路职业技术学院学报》 2003年3期

关键词高校英语教学自主学习能力学习策略能力培养学习动机

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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郑州铁路职业技术学院学报

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