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用经典文学滋润学生——关于中学图书馆开展文学名著导读活动的思考

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摘要指导学生阅读图书和承担阅读指导课,是新时期教育教学改革对学校图书馆工作提出的新任务要求。在目前国家教育部对阅读指导课并没有教学大纲、没有教材和明确的教学指导意见的情况下,笔者认为,学校图书馆可以把文学名著的阅读指导作为落实新时期教育教学改革新任务的一个切入点。

DOI n49o560z4y/2053511

作者冯静仪

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2003年1期

关键词中学图书馆文学名著导读活动读者服务阅读指导

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2003年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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