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《南京林业大学学报:人文社会科学版》
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2002年4期
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博士研究生英语应用能力的培养
博士研究生英语应用能力的培养
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摘要
分析了博士研究生学习英语的特点及英语教学中存在的问题,从教学模式、教学方法、课程设置等方面提出了改革博士研究生英语教学的新模式.
DOI
6jr6yqlqj5/2043139
作者
肖飞
机构地区
不详
出处
《南京林业大学学报:人文社会科学版》
2002年4期
关键词
博士研究生
教学模式
应用能力
分类
[农业科学][林学]
出版日期
2002年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南京林业大学学报:人文社会科学版
2002年4期
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