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2015年5期
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谈学生原创力在声乐教学中的培养
谈学生原创力在声乐教学中的培养
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摘要
声乐教学主要是训练、培养学生的歌唱技能、表演能力的过程。声乐教学过程中,由于受教育者自身音乐素养的不同,因此在教育的过程中因材施教,开发学生自身对作品的创造力,对学生个性化潜能的挖掘,有利于学生对歌唱基本技能技巧的掌握,亦有助于提高学生对声乐作品的分析、理解、鉴赏、再创作和音乐表现能力。
DOI
54kn2z1e4k/2009157
作者
张红霞
机构地区
不详
出处
《歌剧》
2015年5期
关键词
声乐教学
学生
原创力
分类
[艺术][戏剧戏曲]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
歌剧
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