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“马克思主义基本原理概论”课教学改革路径探析
“马克思主义基本原理概论”课教学改革路径探析
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摘要
本文认为“马克思主义基本原理概论”课程实际教学在加强大学生思想政治教育的时效性方面还存在不足,基于此,积极探索本门课程的教学改革:实现教材体系转化,增强教学的问题意识和针对性;教学方式实现多样化,增强教育的实效性;关注学生成长,引导学生运用理论分析现实问题。
DOI
54klq9g3jk/1970481
作者
李玲
机构地区
不详
出处
《新西部:中旬·理论》
2018年12期
关键词
马克思主义基本原理概论
教学改革
路径
分类
[经济管理][世界经济]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新西部:中旬·理论
2018年12期
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