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《中学理科园地》
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2018年6期
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在科学区中培养科学素养
在科学区中培养科学素养
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摘要
在科学区中,保护和激发孩子们的科学特质,提供生活中有趣材料培养科学兴趣与态度,选择贴近生活的知识内容培养科学方法与能力,采取递进式的学习方法培养科学精神与行为,让孩子们探索认识科学知识与内容,初步尝试探究方法和能力,尝试去解决遇到的问题,逐渐累积认识周围事物的经验,形成一定的科学兴趣与态度,从而使科学素养的培养持续发展。
DOI
pd51ow0rj7/1969747
作者
江瑾
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2018年6期
关键词
科学区
培养
科学素养
分类
[理学][物理]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科园地
2018年6期
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