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化原文的“隐”为译文的“现”——简称英译的接受者视角

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摘要本文从接受者角度探究简称翻译的“形”与“意”关系,认为译者通过弥补手段求得译文对应不仅是可能而且是必要的

DOI rdx5lxr9jl/1896049

作者兰裕明

机构地区不详

出处《闽江职业大学学报》 2000年4期

关键词接受者简称翻译

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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闽江职业大学学报

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