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基于批改网的高职高专公共英语教学现状研究

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摘要本文是基于批改网教学平台的实践研究,本文结合了高职高专学生的现状,探讨了可理解性输出对语言习得的重要性,总结分析批改网的百万同题写作活动对语言习得的作用,以及教学过程中使用批改网的情况。本文也对高职高专院校中的高中职衔接实验班的同学进行了调查研究,探讨了网络、软件和平台等对外语教学的影响。

DOI pj0kn93v4y/1785927

作者付志扬

机构地区不详

出处《四川省干部函授学院学报》 2017年1期

关键词批改网可理解性输出中高职衔接

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川省干部函授学院学报

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