《初中语文教和学的目标及检测》

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摘要 本书是“中学语文教学质量评价”课题组科研成果之一。本课题从中学语文学习质量评价的角度出发,对学生学习情况进行了研究,目的是要全面落实教学大纲规定的各项要求,使不同层次学生的语文学习能力都能得到应有的发展,大面积提高教学质量。
机构地区 不详
出处 《教育科学研究》 1991年1期
出版日期 1991年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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