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浅谈抓好课堂教学的三个环节

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摘要 <正>课堂教学是当前全日制高校班级教学的基本形式,也是决定教学效果的关键。因此,对课堂教学的各个环节,每个教师应该认真抓紧抓好。下面浅谈个人对课堂教学的做法和一些体会。一、备课备课对于保证课堂讲授的效果,有着直接关系。因此,不论新、老教师,讲新课或旧课,都必须严格按照教学大纲,认真备课。对不同专业,不同班级,要分别编写教学讲授大纲;章节分明,目的明确,教学时数、进度、形式、重点难点及必备教具(标

DOI 7j69eykrj0/1723666

作者陆和屏

机构地区不详

出处《广西中医药大学学报》 1992年1期

关键词三个环节课堂教学病理实验课电教片主讲人课堂讲授

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 1992年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）