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“泰勒中值定理”教法的一种尝试

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摘要在高等数学教学中,罗尔、拉格朗日、柯西、泰勒中值定理历来被认为是教学的难点,也是学生觉得不易理解和难于掌握的内容。近年来,很多教师都在努力寻求一种更好的讲解方法,并且在罗尔、拉格朗日、柯西中值定理的讲法方面取得了较大的成功,也有不少文章介绍这方面的经验。对泰勒中值定理,尽管大家公认是难点,但还未见到有很成熟的改时方法。在教学中,笔者对泰勒中值定理的教法进行了一些改进,并取得了良好的效果。

DOI 354yxnp1d0/171928

作者秦静

机构地区不详

出处《大学数学》 1992年4期

关键词中值定理罗尔讲解方法数学教学连续导数多项式函数

分类 [理学][基础数学]

出版日期 1992年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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