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浅谈中职英语教学中学生学习兴趣的培养

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摘要随着中职学校的扩招,学校招生门槛也相应地降低,中职学校的生源素质情况也不如从前.学生入学前的英语水平就比较低,大多数同学学到的只是书本知识,只能简单应付考试,而像简单的英语口语对话,却基本上无法完成.如何提高学生的学习兴趣,是当前亟须解决的问题.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.

DOI ldeq1l9ed3/1713541

作者陈芳

机构地区不详

出处《科学咨询》 2017年11期

关键词英语教学学生学习兴趣教学策略

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）