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马来西亚教育的特点及其启示

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摘要我随国家教委有关领导赴马来西亚参加国际会议并进行全民教育考察,所见所闻,感受颇深。一、马来西亚教育的特点马来西亚是一个多民族的国家。其主要民族是马来族、华族、印度族。马来西亚现有人口1800万,其中华人占35%,印度人占20%,其余为马来人。虽然马来族、华族、印度族人都有较长的历史文化、但其近现代教育的发展起步很晚。直到19世纪之后马来西亚才有了

DOI 67dmx6zvjn/166678

作者吴德刚

机构地区不详

出处《西藏发展论坛》 1994年1期

关键词马来西亚基础教育非正规教育教育经费农村发展职业技术教育

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 1994年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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