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任务驱动教学法在《市场调查》课程中的实施情况调查研究

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摘要本文通过问卷调查和小组访谈的方式对《市场调查》课程中任务驱动教学法的实施情况进行调查研究。通过研究,明确了《市场调查》课程的教学现状、存在的问题以及学生的需求,为任课教师提高该课程的教学质量、学生提高学习效率提供了参考,也为该课程的教学改革提出了一些建议。

DOI ojn56k01jr/1662885

作者李亚林

机构地区不详

出处《武汉冶金管理干部学院学报》 2016年3期

关键词市场调查教学教改调查分析

分类 [冶金工程][冶金物理化学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉冶金管理干部学院学报

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