基于成人学习特性的农银大学岗位职业轮训浅析

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摘要 农银大学岗位职业轮训,主要面向农行在职的领导干部或业务骨干,其大多数都是具有较为成熟稳定的个性心理特性的成年人.本文从参训学员所具有的成人学习心理特征入手,结合成人学员自身学习规律,浅析了开展农银大学岗位职业轮训所应遵循的培训原则,对积极构建农银大学岗位职业轮训项目提出了一些探讨.
作者
机构地区 不详
出处 《农银学刊》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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