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影响动物科学专业生产课教学效果的原因分析及改革建议

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摘要生产课是动物科学专业的必修专业课程,对学生积累生产实践经验、培养分析解决问题的能力和综合素质起着重要作用,但目前在教学中尚存在许多问题。本文对影响动物科学专业生产课教学效果的原因进行分析并提出相应的改革建议,以解决教学中面临的问题,提高专业课的教学效果和质量。

DOI 7dmngvzl4n/1616454

作者刘安芳;王玲;罗宗刚;杨远新;张龚炜;赵建军

机构地区不详

出处《蚕学通讯》 2015年3期

关键词动物科学专业生产课教学效果问题分析教学改革

分类 [农业科学][特种经济动物饲养]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

蚕学通讯

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