首页 > 《中国高等教育评估》 > 2015年2期 > 全球性大学学科评价指标体系分析及其启示

全球性大学学科评价指标体系分析及其启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要目前世界上有三大最具影响力的大学排名体系，分别是Qs世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名与上海交通大学的世界大学学术排名，三个排名体系都涉及学科排名，它们所使用的指标各有侧重、不尽相同。研究这些著名的学科评价指标体系，深入分析其优劣，取长补短，对于引导高校构建科学合理的学科评价指标体系具有重要意义。

DOI 7dmnmg7r4n/1518754

作者郝玉凤

机构地区不详

出处《中国高等教育评估》 2015年2期

关键词学科评估指标体系权重

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1方志. 《泰晤士报》大学排名指标体系及其启示.高等教育学,2009-01.
2王琴. 我国大学评价指标体系研究.管理学,2006-01.
3张晓文. 医学科技查新质量评价指标体系分析.临床医学,2023-02.
4张晓文. 医学科技查新质量评价指标体系分析.临床医学,2023-03.
5吴国松;毛静馥;杨凤娟;赵璐;吴群红. 医疗质量模型及其评价指标体系.卫生事业管理,2018-02.
6张继红,周兰芝,赵冬敏. 大学生健康素养评价指标体系研究.教育学,2020-03.
7付继林;赵晓冬;刘鸿宇;王缘媛. 大学通识教育能力评价指标体系研究.课程与教学论,2010-03.
8汪泓. 地方工科特色大学评价指标体系设计（下）.高等教育学,2010-04.
9黄恩洪. 大学生体育评价指标体系的构建.成人教育学,2013-05.
10谢林,张凯旋,郜远翔,孙宇航. 大学生创业能力评价指标体系构建.,2023-04.

来源期刊

中国高等教育评估

2015年2期

全球性大学学科评价指标体系分析及其启示

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

全球性大学学科评价指标体系分析及其启示

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多