首页 > 《黑龙江教育：高教研究与评估》 > 2015年5期 > 高校电类基础课程信息化教学模式初探

高校电类基础课程信息化教学模式初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高校教育信息化是教育与时俱进的重要体现,文章从高校电类基础课程教学的特点以及在信息化背景下该类课程教学存在的问题出发,阐述高校电类基础课程信息化的意义,并提出了电类基础课程信息化教学模式。

DOI kd2m6emxj6/1503462

作者李沁雪;李继凯;左敬龙

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2015年5期

关键词信息化电类基础课程教学模式高校

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1田玲玲. 信息化环境下高校计算机基础课程混合教学模式分析.,2022-08.
2王沛. 高校计算机基础课程中的信息化教学研究.教育学,2021-04.
3成波. 简析高校计算机基础课程的信息化教学及其措施.建筑设计及理论,2018-12.
4龙昕. 浅谈高校计算机基础课程中信息化教学设计的应用.计算机应用技术,2014-02.
5赵帅,周廷博. 探究高校电子技术类基础课程教学体系.建筑技术科学,2024-01.
6周斌. 基于中职机械基础课程的信息化教学设计探索.教育学,2022-01.
7薛冬梅. 基于中职机械基础课程的信息化教学研究.教育学,2022-11.
8黄建. 基于中职机械基础课程的信息化教学研究.教育学,2024-04.
9李肇蕙 ,郝昭. 中职电工电子技术基础课程理实一体化+信息化教学初探.,2022-07.
10孙超,郭良栋. 高校数学类公共基础课课程教学现状分析与改革.教育学,2022-06.

来源期刊

黑龙江教育：高教研究与评估

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

信息化电类基础课程教学模式高校

返回顶部