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高职院校大学英语分类教学探索与实践

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摘要针对民办高职院校大学英语教学的实际情况,试行大学英语分类教学改革,以教学改革的思路、实施方法、要解决的关键问题等方面着手,探索和实践具有可操作性、完整有效的大学英语分类教学体系,真正做到因材施教。

DOI wjvx0oqk47/1446674

作者黄文星;毛景

机构地区不详

出处《湖北广播电视大学学报》 2014年11期

关键词大学英语分类教学因材施教

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北广播电视大学学报

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