真人秀节目在大学英语视听说教学中的应用——以《学徒》为例

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 各高校相继开展了英语视听说教学,笔者将美国真人秀节目《学徒》应用到教学中,发现这种新的教学模式弥补了原有教学中的不足,真正体现了“以学习者为中心”的教学思想,更贴近学生实际需求和今后职业发展的需要.本文以运用《学徒》节目进行视听说教学为例,介绍了在视听说课程中如何培养学生综合运用英语的教学方法.
机构地区 不详
出版日期 2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)