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真人秀节目在大学英语视听说教学中的应用——以《学徒》为例
真人秀节目在大学英语视听说教学中的应用——以《学徒》为例
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摘要
各高校相继开展了英语视听说教学,笔者将美国真人秀节目《学徒》应用到教学中,发现这种新的教学模式弥补了原有教学中的不足,真正体现了“以学习者为中心”的教学思想,更贴近学生实际需求和今后职业发展的需要.本文以运用《学徒》节目进行视听说教学为例,介绍了在视听说课程中如何培养学生综合运用英语的教学方法.
DOI
54k62qeljk/1354109
作者
王雨连;彭朝霞
机构地区
不详
出处
《吉林广播电视大学学报》
2014年5期
关键词
大学英语视听说课程
教学改革
真人秀节目《学徒》
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林广播电视大学学报
2014年5期
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