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《江苏外语教学研究》
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2014年1期
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概念图的应用对二语词汇深度习得的作用分析
概念图的应用对二语词汇深度习得的作用分析
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摘要
概念图是对大脑中层级化知识的视觉表征形式。一方面,概念图可以通过精致、组织与编辑二语学习者的二语词汇图式结构,来帮助二语学习者架设与完善二语心理词汇网络,联结与创造词汇使用的语境,深化输入型词汇知识;另一方面,概念图通过不断刺激、激活二语心理词汇网络各节点,提高二语学习者对词汇的提取与产出效果,以达到对二语词汇深度习得的目的。
DOI
lj11ee1gjv/1341620
作者
王峥
机构地区
不详
出处
《江苏外语教学研究》
2014年1期
关键词
概念图
图式
二语词汇
心理词汇
语义网络
激活扩散
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏外语教学研究
2014年1期
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