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《继续教育研究》
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基于“双轨制”模式下MPAcc人才培养模式研究
基于“双轨制”模式下MPAcc人才培养模式研究
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摘要
文章从我国MPAcc实施“双轨制”培养模式的现状出发,深入分析了MPAcc“双轨制”培养模式在培养目标、教学模式、课程设置、实践基地建设等方面存在的问题,并提出了制定不同方向的培养目标、人才培养与区域经济相结合、完善师资队伍和教学模式以及构建“互补式”学习方式等观点。
DOI
7dmwvkly4n/1305954
作者
谭旭红;章金霞
机构地区
不详
出处
《继续教育研究》
2014年1期
关键词
MPACC
双轨制
培养模式
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育研究
2014年1期
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