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大学学术英语课程设计要素研究

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摘要用学术英语教学模式取代传统的通用英语教学模式是未来英语教学改革的目标和方向。要使此次改革获得成功，实现大学学术英语教学的顺利转型，首先要确立和制订完善的学术英语课程教学体系，同时必须对一些影响课程成功的多重要素进行深入再探讨和科学平衡才能保证课程设计的科学性和可行性，从而达到教学的最佳效果。

DOI 2d3g0gz749/1287591

作者刘旭亮

机构地区不详

出处《河北广播电视大学学报》 2013年5期

关键词学术英语课程设计成功要素平衡关系

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北广播电视大学学报

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